Collections

Floss Manuals (CC BY-SA)

Openly licensed booklets, course materials, and manuals for free software.

Manuels de physique (CC BY-NC)

Série de 13 manuels numériques pour des activités pédagogiques de niveau MSc ou PhD.

Monographs

OpenEdition Books (Various CC licences)

OpenEdition Books est une plateforme de livres en sciences humaines et sociales. Plus de la moitié d’entre eux est en libre accès. Des services complémentaires sont proposés via les bibliothèques et institutions abonnées.

Souvenirs d’Émigration: Lettres à Madame de Montijo en 1801 et 1803 (CC BY-NC)

Dès la première page de ses Mémoires, publiés en 1830, Mme de Fars Fausselandry déclare: « Nous sommes dans un siècle de mémoires et […] chacun livre à la mode présente des réflexions sur les événemens qu’il a vus de près ou de loin ». En effet, on compte plus de mille mémorialistes qui ont décidé de faire publier leurs souvenirs de la Révolution française. De ces écrits, environ quatre-vingts sont dûs à des femmes dont deux tiers étaient des aristocrates. Le texte que nous éditons ici est l’œuvre de Mme la marquise de Lage de Volude, témoin privilégié et parfois acteur de l’Histoire. Proche de la famille royale, cette femme cultivée manie la plume avec aisance et, du fait de sa position dans la société, a subi tous les excès de la Terreur et tous les malheurs de l’Émigration.

Textbooks

Apprendre à distance – Guide d’accompagnement pour les personnes étudiantes pour les étudiants (CC BY)

L’enseignement à distance s’est imposé comme la principale solution de remplacement à l’enseignement en présentiel, car elle permet aux étudiants et étudiantes de poursuivre leur programme d’études dans de meilleures conditions que les autres solutions envisageables. Ce guide s’adresse aux personnes étudiantes qui feront leur première expérience pédagogique en formation à distance.

Eaux Souterraines (CC BY-NC-ND)

A French version of the groundwater hydrology textbook Groundwater by Allan Freeze and John Cherry, which was originally published in 1979.

Histoires d’Avenirs: Science-fiction pour le cours de français niveaux intermédiaire et avancé (CC BY-NC)

Histoires d’Avenirs est un manuel basé sur neuf nouvelles de science fiction française qui s’adresse à un public d’apprenants étrangers (de niveaux intermédiaire et avancé) mais aussi à un public natif voulant approfondir ses connaissances de la science-fiction moderne – après un chapitre préliminaire qui rappelle les bases historiques du genre. Le manuel propose une approche holistique (stylistique, linguistique, et interculturelle) et sollicite une pensée critique au travers d’activités de lecture, interprétation, conversation, recherche et présentations, dans un double objectif : développer les compétences en français sur des sujets contemporains au travers de la fiction; et faire découvrir la science-fiction française et francophone aux apprenants étrangers.

L’économie (CC BY-NC-ND)

An open textbook for an introduction-to-economics class.

Le Français Interactif by Mirabelle Tinio (CC-BY)

This Pressbook provides (+400) H5P learning activities to accompany materials in Le français interactif, open educational resource (OER). This companion site was created independently of the original French textbook and is not strictly based on it. Original content from instructors and students are incorporated throughout the Pressbook. It is geared towards beginner to intermediate French language learners, focusing mainly on levels A1 to A2 (Common European Framework of Reference for Languages), depending on the learning activity. The goal of this site is to increase access to interactive and engaging French language learning resources.

Let’s Read French Books (CC-BY-NC-SA)

Reading books is a great way to learn a language. It helps to discover the culture, to learn new words, to be exposed to different language structures in the context. But, one of the biggest challenges in the language and literature classes is to encourage the students to read. This project aims to make reading literary books easier for the students by creating an open textbook reader using Public Domain 19th century French literature. Along with the text, there are activities for students to engage with and discover the text.

Videos

Approche SoTL (CC BY-NC-SA)

Adaptation d’une vidéo « d’une démarche de codéveloppement d’une expertise sur l’enseignement et l’apprentissage à l’université, appelée SoTL ou Scholarship of Teaching and Learning.

Websites

Le cerveau à tous les niveaux (Copyleft)

Un site web interactif sur le cerveau et les comportements humains. (The brain from top to bottom.)